V Banki Sloveniji smo v sodelovanju z Ministrstvom za finance RS organizirali dan odprtih vrat in s tem uradno v letošnjem šolskem letu pričeli s projekti v okviru finančnega opismenjevanja. V uvodnem delu sta okoli 400 udeleženih otrok nagovorila namestnik guvernerja Primož Dolenc in minister za finance Klemen Boštjančič. Oba sta poudarila pomen tovrstnih projektov in mlade opozorila na prednosti in pasti v sodobnem digitalnem svetu.
V Banki Slovenije v sklopu prizadevanj na področju izboljšanja finančne pismenosti otrok in mladine izvajamo številne aktivnosti. V naše programe pa vsako leto vključimo dodatne projekte, kjer izkoristimo priložnost tudi za medinstitucionalno sodelovanje. Tako bomo tudi v letošnjem šolskem letu organizirali projekta Mojstri digitalne prihodnosti, ki poteka pod pokroviteljstvom predsednice republike Nataše Pirc Musar in bo letos potekal mednarodno, in Bodi FIN, ki poteka v sodelovanju z Ministrstvom za finance RS z ministrom Klemnom Boštjančičem na čelu.
Ob uradnem začetku obeh aktivnosti smo v sodelovanju z Ministrstvom za finance RS organizirali dan odprtih vrat. Na njem so udeleženci – gostili smo jih okoli 400 – prek izobraževalno-razvedrilnega programa pobliže spoznali številne finančne vsebine. Na začetku pa sta učence, dijake in mentorje uvodoma nagovorila namestnik guvernerja Primož Dolenc in minister za finance Klemen Boštjančič.
Namestnik guvernerja Primož Dolenc je v svojem nagovoru spregovoril o povezavi med finančno in digitalno pismenostjo: »Svet se spreminja, in z njim tudi načini plačevanja, varčevanja in investiranja. Zato je pomembno, da se učimo vse življenje. Znanje je kot mišica – če ga ne uporabljamo in razvijamo, oslabi. Digitalni evro, brezstična plačila, kriptovalute, spletne banke – vse to so pojavi, ki jih mladi že poznate. A z digitalizacijo prihajajo tudi izzivi, zato je poleg finančne pismenosti nujna tudi digitalna pismenost.«
Minister za finance Klemen Boštjančič pa je poudaril, da projekt Bodi FIN ni samo še ena šolska dejavnost, ampak projekt, v katerem učenci dobijo znanje, ki ga bodo uporabljali vse življenje — kako razmišljati o denarju, o vrednosti dela in o pametnih odločitvah. Učence je pozval, naj ostanejo radovedni, naj drzno razmišljajo in se nikoli ne bojijo vprašati “zakaj”. »Z znanjem, ki ga pridobivate danes, si gradite prihodnost, v kateri boste znali ravnati odgovorno — z denarjem, s časom in z zaupanjem.«
Udeleženci projekta Mojstri digitalne prihodnosti bodo razmišljali o evru v digitalni dobi. Projekt bomo zaključili maja z velikim mednarodnim debatnim finalom, saj so se projektu pridružile tudi druge centralne banke. Udeleženci projekta Bodi FIN pa se bodo posvetili finančnim temam, povezanim z digitalno varnostjo. Ta projekt se bo zaključil marca prihodnje leto z vseslovenskim šolskim tekmovanjem s področja poznavanja financ. Namen obeh projektov je stopiti korak naprej v izobraževanju mladih o finančnih vsebinah in hkrati poudariti pomen vključevanja vsebin s področja financ v izobraževalni proces.
